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教案:分子热运动

时间:2020-10-31 17:49:47  来源:物理好资源网  作者:网络
1节  子热运动 xhk物理好资源网(原物理ok网)
教学目标xhk物理好资源网(原物理ok网)
1.知道物质是由分子组成的,一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。xhk物理好资源网(原物理ok网)
2.能识别扩散现象,并能用分子热运动的观点进行解释。xhk物理好资源网(原物理ok网)
3.知道分子热运动的快慢与温度的关系。xhk物理好资源网(原物理ok网)
4.知道分子之间存在相互作用力。xhk物理好资源网(原物理ok网)
教学重难点xhk物理好资源网(原物理ok网)
1.通过对演示实验的观察、分析、推理,了解分子动理论的初步知识。xhk物理好资源网(原物理ok网)
2.分子之间存在相互作用力。xhk物理好资源网(原物理ok网)
教学过程[来源:学科网ZXXK]xhk物理好资源网(原物理ok网)
导入新课xhk物理好资源网(原物理ok网)
方案一:创设情境xhk物理好资源网(原物理ok网)
1827年的一天,布朗把花粉放入水中。然后取出一滴这种悬浊液放在显微镜下观察,发现花粉小颗粒在水中像着了魔似地不停地运动,而且每个小颗粒的运动方向和速度都改变得很快,不会停下来。这些小颗粒实际上是由上万个分子组成的分子团,由于受到液体分子的撞击而受力不平衡,从而表现出无规则的运动。xhk物理好资源网(原物理ok网)
这就是著名的布朗运动,你知道布朗运动说明了什么吗?xhk物理好资源网(原物理ok网)
方案二:教师在教室中洒几滴香水,让学生谈一下有什么感觉?闻到香水味。xhk物理好资源网(原物理ok网)
引导学生思考:为何能闻到香水味而看不到带香味的分子的运动?分子体积很小,用我们肉眼是看不到的。xhk物理好资源网(原物理ok网)
让学生阅读本节教材第一自然段,能得出什么结论?xhk物理好资源网(原物理ok网)
论得出:分子体积小而数量多。xhk物理好资源网(原物理ok网)
提出问题:既然分子有这样的特点,那我们如何研究分子的运动?用电子显微镜来观察,这不失为一种方法,有没有其他方法呢?xhk物理好资源网(原物理ok网)
讨论得出:能闻到香水味,说明香水分子跑到了我们鼻子里,我们可以通过研究这种宏观现象来推知分子的运动情况,这种通过转换来研究问题的方法,就是我们常用的一种物理研究方法——转换法。xhk物理好资源网(原物理ok网)
下面我们就用这种方法来研究分子的运动情况。xhk物理好资源网(原物理ok网)
方案三:上课开始,教师吹出许多肥皂泡,满屋飘泡泡……教师(端起盛肥皂水的玻璃杯问):肥皂水是什么状态的?为什么用肥皂水吹起的泡泡不会破呢?这个现象跟分子有关。今天我们来学习《分子热运动》。通过美妙的现象(好玩),尖锐的问题(好奇),立刻把学生的注意力吸引到课堂上来。[来源:学科网]xhk物理好资源网(原物理ok网)
推进新课xhk物理好资源网(原物理ok网)
一、扩散现象xhk物理好资源网(原物理ok网)
演示实验1:教师打开一盒香皂,让附近的学生闻一下。xhk物理好资源网(原物理ok网)
问题:能不能闻到香味?为什么?xhk物理好资源网(原物理ok网)
演示实验2:我们将一个空瓶子,倒扣在一个装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面,抽掉盖在二氧化氮瓶上的玻璃板。xhk物理好资源网(原物理ok网)
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观察并思考:上面空瓶有红色现象说明了什么?将空瓶与装着红棕色二氧化氮气体的瓶子颠倒放置,重做这个实验能否得出相同的结论?xhk物理好资源网(原物理ok网)
结论:上面空瓶有红色,说明二氧化氮气体分子到了上面空瓶中,分子是运动的。这个实验是一种扩散现象。颠倒放置时不能得出相同的结论,因为二氧化氮密度大,在重力作用下会向下运动,无法证明分子是运动的。xhk物理好资源网(原物理ok网)
讲述:不同的物质在接触时,彼此进入对方的现象,叫做扩散。xhk物理好资源网(原物理ok网)
在我们日常生活中,扩散现象很常见,请你试着举出几个例子?到医院闻到消毒液味;烧菜时有香味传出;到花园里会闻到花香……xhk物理好资源网(原物理ok网)
提出问题:气体可以发生扩散,那么液体和固体是否可以发生扩散呢?xhk物理好资源网(原物理ok网)
演示实验3:向一个盛有水的烧杯中用滴管注入两滴红墨水。xhk物理好资源网(原物理ok网)
观察并思考:发生扩散现象说明了什么?xhk物理好资源网(原物理ok网)
对照课本图讲述实验过程。xhk物理好资源网(原物理ok网)
①在量筒里装一半清水,水下面注入硫酸铜溶液。硫酸铜溶液开始时及静放10天、20天、30天的对比图片。xhk物理好资源网(原物理ok网)
②把两个磨得很光的铅柱紧压在一起,在下面吊一个重物。xhk物理好资源网(原物理ok网)
观察并思考:固体、液体、气体都有扩散现象,在以上几个扩散实验中,扩散快慢为何不同?影响扩散快慢的因素是什么?[来源:学&科&网Z&X&X&K]xhk物理好资源网(原物理ok网)
演示实验4:在一个烧杯中装半杯热水,另一个同样的烧杯中装等量的冷水。用滴管先向冷水、再向热水中分别注入两滴红墨水。xhk物理好资源网(原物理ok网)
观察并思考:装热水的烧杯很快变红了说明了什么?扩散现象与什么因素有关?[来源:学.科.网Z.X.X.K]xhk物理好资源网(原物理ok网)
结论:扩散现象与温度有关,温度越高,扩散越快。xhk物理好资源网(原物理ok网)
小组讨论:讨论“想想议议”中三个问题,1.以上几个实验是否说明分子在不停地运动着?2.分子的运动快慢跟温度有关系吗?3.对分子的运动你能做出哪些推测?xhk物理好资源网(原物理ok网)
得出结论:一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规则的运动叫做分子的热运动。温度越高,热运动越剧烈。xhk物理好资源网(原物理ok网)
二、分子间的作用力xhk物理好资源网(原物理ok网)
拿一个铅块,用力拉,为什么拉不断?用力捏,为什么捏不扁?xhk物理好资源网(原物理ok网)
演示实验5:将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两块铅就会结合起来,教师在下面逐个加挂钩码,挂很多个都不能把它们分开。xhk物理好资源网(原物理ok网)
观察并思考:这个实验说明了什么?xhk物理好资源网(原物理ok网)
结论:分子之间存在引力。xhk物理好资源网(原物理ok网)
教师分析:分子间的引力使得固体和液体能保持一定的体积,所以,用力拉铅块时,分子间的引力使得铅块拉不断;用力捏时,由于斥力的存在而捏不扁。xhk物理好资源网(原物理ok网)
类比:让学生取一根弹簧,感受拉和压时作用于手的力。然后教师拿两个乒乓球,中间放一根弹簧,告诉学生用这个模型来比拟两个连着的分子,教师操作,让学生来回答。当弹簧拉长,分子间的距离增大,作用力表现为引力;当弹簧压缩,分子间的距离缩小,作用力表现为斥力;当弹簧不用力时,引力斥力。xhk物理好资源网(原物理ok网)
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教师分析:分子之间既有引力又有斥力,是同时存在的。距离越小,作用力越大,如果分子相距很远,作用力就变得十分微弱,可以忽略。xhk物理好资源网(原物理ok网)
课堂小结xhk物理好资源网(原物理ok网)
1.一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。温度越高,热运动越剧烈。xhk物理好资源网(原物理ok网)
2.分子之间既有引力又有斥力。xhk物理好资源网(原物理ok网)
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