EPQ是物理学中的一个概念，通常指的是能量-功率-质量-电荷的复合指标，用于描述某些物理现象和过程。具体的公式会根据不同的物理情境而有所不同，但以下是一些常见的EPQ相关公式：
1. 动能定理：E=ΔK，表示物体的动能变化等于其所受的外力和外力矩之和。
2. 热力学能：E=ΔU，表示物体的热力学能变化等于其对外做功和吸收的热量之和。
3. 电磁场能量：E=∮(∮H·dl)，表示在封闭曲线上积分得到的能量等于该曲线上的电场能和磁场能之和。
4. 电磁波能量：E=c|Φ|^2，表示电磁波的能量与其振幅的平方成正比，其中c是光速，Φ是电矢量。
5. 质能方程：E=mc^2，表示物体的质量与能量之间存在等价性，物体的质量减少就意味着释放出一定的能量。
这些公式只是EPQ相关公式的一部分，具体公式还需要根据具体的物理情境和问题来选择。
公式：EPQ = 任务难度（Task Difficulty） × 自我效能（Self-Efficacy） × 情绪状态（Emotional State） × 问题解决策略（Problem-Solving Strategy）。
任务难度：数学考试的题目难度较高。
自我效能：小明相信自己能够解决这些问题，但他在面对复杂问题时可能会感到不安。
情绪状态：小明感到焦虑和不安，这可能会影响他的表现。
问题解决策略：小明可能没有使用有效的策略来解决问题，这可能会影响他的EPQ。
根据这些因素，我们可以推断小明的EPQ可能会受到负面影响。为了提高他的EPQ，他可能需要采取一些措施，例如：
练习解决问题的方法和技巧，以提高自我效能。
调整情绪状态，以减少焦虑和压力。
使用有效的策略来解决问题，例如分解问题、尝试不同的方法等。
通过这些措施，小明可以提高他的EPQ，从而更好地准备考试并取得更好的成绩。
