初中物理第二章声学包括以下内容：
1. 声音的产生和传播：介绍声音是由物体的振动产生的，以及声音在不同介质中的传播速度和衰减情况。
2. 声音的特性：包括音调、响度和音色。音调是由发声体的振动频率决定的，响度是由振幅决定的，而音色则是声音的品质。
3. 噪声的控制：介绍噪声的来源、危害和控制噪声的方法。
4. 声波的利用：包括超声波的运用（例如超声波清洗器、超声波碎石）和次声波的运用（例如预测自然灾害）。
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题目：小明在家中听音乐时，将门窗关闭，从控制噪声的途径上来看，这是____；他注重乐音三要素中____与噪声的区别。
答案：
1. 控制噪声的途径有三个：在声源处、在传播过程中、在人耳处。小明在家中听音乐时，将门窗关闭，是为了在传播过程中减少噪声的传播。
2. 乐音三要素指的是：音调、响度和音色。小明注重乐音三要素中响度与噪声的区别，因为响度的大小与发声体的振幅有关，而音调与音色则可以区分音乐的种类。
解释：
本题主要考察学生对噪声的控制和乐音三要素的理解。在控制噪声的途径上，将门窗关闭属于在传播过程中减少噪声的传播；而乐音三要素中的响度与音调可以用来区分音乐的种类，而音色则是区分不同发声体的依据。
