初中声学物理实验题可能有以下内容：
1. 探究声音的特性：声音的响度与什么因素有关、音调与频率的关系等。
2. 探究声音的产生：例如，将发声的音叉触及面颊，看有什么感觉，从而解释声音是由物体振动产生的。
3. 探究声音的传播：例如，真空中能否传播声音等。
4. 声音的反射与吸收：在室外和教室内听到的铃声哪个传播的更远？解释其中的道理。
5. 声音的利用：如超声波洁牙、超声波雾化、次声波的应用等。
6. 探究真空不能传声：提出问题、设计实验、进行实验、分析论证等。
此外，还有探究声音的反射现象、声音在不同介质中的传播速度等实验也可能出现在声学实验题中。这些题目通常会涉及对相关物理原理的理解，以及对实验操作和数据处理的掌握程度。
实验题目：过滤掉噪音
实验目的：通过实验，了解声音的传播方式和如何减少噪音。
实验器材：
1. 鼓
2. 音叉
3. 棉花
4. 纸屑
5. 水
实验步骤：
1. 将鼓放在一个安静的环境中，确保没有其他噪音干扰。
2. 用音叉敲击鼓面，观察鼓面的反应。
3. 在鼓面上铺上一层棉花，再次用音叉敲击鼓面，观察鼓面的反应。
4. 将水倒在棉花上，观察水如何吸收噪音。
5. 将纸屑放在棉花上，观察噪音如何被棉花过滤掉。
实验结果：
1. 如果没有铺棉花，敲击鼓面会产生较大的噪音。
2. 铺上棉花后，噪音明显减少。这是因为棉花能够吸收部分声音能量。
3. 将水倒在棉花上后，可以看到水在吸收噪音方面表现更好。这是因为水能够吸收更多的声音能量。
4. 纸屑被棉花过滤掉了大部分噪音，说明棉花起到了过滤噪音的作用。
实验结论：
1. 声音是通过介质传播的，例如空气、液体和固体。当声音撞击鼓面时，它会在鼓面上产生振动，并通过空气传播出去。
2. 棉花、水和纸张等物质可以吸收或过滤掉部分声音能量，从而减少噪音的产生和传播。
希望这个例子能够帮助你理解初中声学物理实验题的基本结构和内容。
