实验4探究光的折射特性基础考点梳理1.实验装置图2.实验器材：无色透明的塑胶或玻璃水槽、清水、激光笔、光屏、量角器．3.实验过程（1）使光线显示显著的方式：（2）使实验推论更具普遍性的操作：4.实验推论：当光从空气斜射入水底或其他介质中时探究光的折射特点实验报告，折射光线向法线方向偏折，折射角大于入射角.当入射角减小时，折射角也减小.当光从空气垂直射入水底或其他介质中时，传播方向不变.典型例题赏析1．在探究小孔成像的实验中，小明用一个空的易拉罐，在其顶部中央开一个小圆孔，并将其底部剪去，蒙上一层半透明薄膜。将燃起的蜡烛按图1甲的位置放置在小孔的前方：（1）为让实验疗效更显著，应当在（选填“明亮”或“黑暗”）的环境中进行实验；（2）实验中小明借助此装置可以看见烛焰在半透明膜上成的像（选填“正立”或“倒立”）的像，此成像的原理是；（3）小明减小蜡烛与小孔之间的距离，在半透明膜上成的是（选填“变大”、“变小”或“不变”）；（4）若将实验的小孔变为三角形的小孔，则光屏上的像的形状会（①“不变”、②“变为三角形”或③“变为正圆形”。填序号）；（5）如图1乙所示，让一束平行光垂直于水平地面MN射下，A为小铁块（大小可不计）。
若小球在竖直平面内沿图中直径为R的方形实线轨迹运动，关于小球的影子在地面MN上运动的轨迹，下述说法正确的是；A.轨迹为方形，直径为RB.轨迹为直线，轨迹的宽度为RC.轨迹为方形，直径为2RD.轨迹为真线，轨迹的宽度为2R（6）如图2中“坐井观天”讲述的是乌龟在井底（没有水）能看见一部份天空的故事，能正确表示乌龟通过井口观察到的范围的图象是。2．为探究光的折射现象，小明在某次实验中按照光路勾画了如图甲所示的光路图，此图中，光线从空气射入某种透明物质，在分界面处发生反射和折射，其中AE⊥CG，∠4＝∠5，则为折射光线。空气在界面的（选填“上”、“下”、“左”或“右”）侧，为进一步探究光的折射规律，小明让入射光从玻璃射向空气，得到表格：入射角i0°10°20°30°40°41.8°50°折射角r0°15.2°30.9°48.6°81°90°反射能量5%7%26%43%8400%（1）按照表格，他发觉光的折射现象通常还会伴随着反射现象的发生，当入射角减小时，反射光线和折射光线的倾角（选填“增大”、“减小”或“不变”）；（2）当入射角i＝42°时，光线（选填“能”或“不能”）从玻璃中传播到空气中；（3）当入射角i≥°时，折射光消失，反射光会显得更亮，讨教老师后，他晓得此时发生的现象称作“全反射”；图乙中的图线（选填“a”或“b”）反映了上述实验中的两角关系。
（4）进一步推测可知探究光的折射特点实验报告，按照折射现象中光路可逆原理可以判定：假如光从空气射向玻璃，满足一定角度条件时（选填“能”或“不能”）发生全反射现象。3．小明朋友在探究光的反射和折射规律时，用玻璃砖做实验，并检测一些数据填写下表（但反射角三个数据漏填写），在座标轴上描点如图1所示。入射角（i）0°10°20°30°40°41.2°折射角（r）0°15.2°30.9°48.6°74.6°81°反射角（r）0°10°20°（1）剖析表中数据可知光从（选填“A”或“B”）传播；A.玻璃到空气B.空气到玻璃（2）剖析表中数据，补充表中剩余反射角的三个数据分别是；（3）推测出入射角小于60°时，能不能找到折射光线？。（4）由表格数据可知：图1中图线（选填“a”“b”或“c”，下同）反映了上述实验中的入射角与折射角关系；图线反映入射角与反射角关系。（5）如图2所示，当θ减小5°，入射光线与反射光线的倾角将（选填“增大”或“减小”）°。（6）小明想借助紫光探究光的反射定理，他借助三棱镜和遮光板将阳光中的紫光分离下来，如图3所示，三种遮挡方式最有可能得到紫光的是。（选填“1”“2”或“3”）4．在验证“