2022 八年级物理（下册）期末考试试卷及答案（推荐）
（时间：60分钟 分数：100分）
班级：姓名：****br>一、多项选择题（每题2分八年级物理期末试卷及答案，共30分）
1、如图所示，两个相同的烧杯A、B中装有不同密度的液体，在两个烧杯中，距杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点的压强相等，则桌上烧杯A、B的压强PA、PB之间的关系为（）
A. PA
铅
C.P甲=P乙D.条件不充分，无法判断。
2.用盘秤测量物体的质量前，调整天平时，如果发现指针在刻度盘中心线的左侧，则应该（ ）
A. 将滑动重物向左移动 B. 将右端平衡螺母稍微向左转动
C. 将滑块向右移动 D. 将右端平衡螺母稍微向右转动
3. 室温为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花包住温度计的玻璃泡，由于酒精迅速蒸发，哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化？
A．B．
光盘。
4、如图所示，图A为A车运动的st图，图B为B车运动的vt图，由图可知（）
A.汽车A的速度大于汽车B的速度。
B. 汽车A、B均从静止状态开始移动。
C. 汽车 A 和 B 均以 10 米/秒的恒定速度行驶
D.5秒后A车和B车行驶的距离均为10m。
5.用焦距为10厘米的放大镜观察邮票细节，放大镜与邮票之间的距离应为（）
A. 大于 20cmB. 等于 10cmC. 小于 10cmD. 介于 10cm 和 20cm 之间
6、根据声波的波形图，下列说法正确的是（ ）
A.A与B的音高、响度相同。B.A与C的音高、音色相同。
C.B与D的音高、音色相同。D.C与D的音色、响度相同。
7.如图所示，在凸透镜前放置一个圆柱体PQ，它所成的像P′Q′的形状应如下图所示（）
A B C D。
8、如图所示，小杜用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看见验电器的金属箔开路。在此过程中（ ）
A.玻璃棒和验电器都带负电。B.玻璃棒带正电，验电器带负电。
C. 用丝绸摩擦玻璃棒会产生电荷 D. 金属箔会打开，因为同种电荷相互排斥。
9. 下列关于温度、热量和内能的表述哪一项是正确的？
A.当物体吸收热量时，其温度会升高
B. 60°C 的水一定比 30°C 的水含有更多的热量
C.在热传递过程中，热量从高温的物体传递到低温的物体。
D.物体内能增加，必须从外界吸收热量。
10、两盆水中都有未融化的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在盆中的冰块未完全融化之前，比较两盆水的温度是多少（ ）
A.阴凉处的水温较高。B.两盆水的温度相同。
C.阳光下的盆子里的水温较高 D.无法确定
11. 下列关于力的描述哪些是错误的？
A.力是物体运动的原因 B.力能改变物体的运动状态
C.力能使物体变形 D.力的作用与力的三要素有关
12、春节期间张贴年画是我国的传统习俗。在垂直的墙壁上张贴长方形年画时，可用铅垂线检查年画是否贴直。如图所示，年画长边与铅垂线不平行。要想把年画贴直，正确的操作方法是（）
A. 使用质量更大的重锤
B. 上下移动年画位置
C、调整年画，使画面长边与垂直线平行。
D、调整垂直线，使它与年画长边平行。
13、如图所示，用滑轮组A、B将物体A、B以匀速同时提升到同一高度，已知物体所受重力GA>GB，滑轮组的机械效率ηA<ηB（忽略绳索自重及摩擦力），判断正确的是（ ）
A.两滑轮绳索末端移动的距离相等。B.滑轮A所做的有用功小于滑轮B所做的有用功。
C.滑轮组A的总功率比滑轮组BD的总功率小，滑轮组A的动滑轮比滑轮组B的动滑轮重。
14、学生将课本中与压力知识相关的实验整理出来，如图所示，分析正确的是（ ）
A.图A的实验中，一瓶水垂直放在一块海绵上，瓶中的水越少，海绵的凹陷就越明显。
B.图B的实验中，当微压计探头在水中的深度逐渐增加时，U型管两侧液面的高度差保持不变。
C.图C中的实验：测量吸盘被拉开时，大气对其施加的压强以及吸盘的面积贝语网校，估算大气压强的数值。
D.图D实验中，将活塞向外拉，试管中已经停止沸腾的水又开始沸腾，可见气压减小，水的沸点升高。
15.如图所示，一个密封的截锥形容器，盛有一定质量的水，放在水平桌面上，将容器倒置，则（）
A.容器底部水的压强减小 B.容器底部水的压强减小
C.桌子上容器的压强减小D.桌子上容器的压强减小
二、填空（每题2分，共10分）
1. 我们生活在一个充满声音的世界。声音是由物体产生的，并以声音的形式在介质中传播。
2.浸入液体中的物体受到一个向上的力，这个力叫做，它的方向为。
3. 地球引力作用于地面附近的物体的力称为 。 施加此力的物体为 。 宇宙中任何两个物体之间都存在着相互作用力 ，即 。
4、吹奏笛子时，可用手指按压不同的小孔来改变笛子的声音；为了保护听力，声音不能超过。
5. 树上的苹果因物体施加的力而掉落到地上。泥瓦匠通常使用铅垂线来检查他们正在建造的墙是否垂直。这是基于重力方向始终相同的原理。
三、绘画题（每题5分，共10分）
1、如图所示，一物体以一定的速度冲上一个表面粗糙的固定斜面，请画出该物体在滑动过程中受到的重力G与摩擦力f的示意图。
2. 请在虚线框里画出适当的透镜或镜子。
四、实验探究题（每题15分，共30分）
1.图A为小华探索两种力的平衡条件时的实验情况。
（1）小华把绑在小卡两个对角上的线分别穿过左右支架上的滑轮，并在线的两端挂上钩子，使作用在小卡上的两个拉力方向不同，通过调节即可改变拉力的大小。
（2）当小卡片平衡时，小华把小卡片转一个角度，然后放手。小卡片（能/不能）平衡。设计这个实验步骤的目的是为了探索两个力平衡时必须满足的条件。
（3）为了验证只有两个作用于同一物体的力才能平衡，小华的下一步就是放置卡片。
（4）在探究同一问题时，小明在水平桌子上放置一个木块，设计了一个如图B所示的实验。学生认为小华的实验比小明的实验更好，主要是因为它可以减少木块对实验的影响。
（5）经过探索，小华想到，物体的平衡状态包括静止状态和匀速直线运动状态。那么，如何探索物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢？小明提出了自己的实验方案：用弹簧测力计拉动钩重物做匀速直线运动（水平方向/垂直方向/任意方向）。根据弹簧测力计读数观察到的现象，可以得出物体静止时的二力平衡条件同样适用于做匀速直线运动的物体。
2、小海和小梅一起做《探索并联电路中电流的规律》实验。
（1）图A是他们设计的电路图，图B是他们测量电流时所连接的实验电路。此时电流表测得的是在（选择“A”、“B”或“C”）处的电流。
（2）请移动图 B 中的一根导线，测量另一点的电流。在移动的导线上画一个“×”，用笔画线代替导线，连接正确的电路。移动后，电流表测得 _____（填“A”、“B”或“C”）处的电流。
（3）A、B、C处电流见表，初步结论为：（只写出表达式）。小梅指出：要得到更普遍的规律，应进行多次实验。操作方法是：
（4）小海利用原有的实验设备，加上一个开关，设计了一个电路。利用此电路，可以在不改变电流表位置的情况下直接测出A、B、C处的电流，还可以得到三者电流之间的关系。请在图C中虚线框内画出电路图。
五、计算题（每题10分，共20分）
1、如图所示，物体A质量为1kg，悬挂在动滑轮上，弹簧测力计拉力方向垂直向上，动滑轮自重、绳索重量、尺寸均忽略，所有摩擦力g取为10N/kg。计算：
（1）物体A静止在空中，弹簧测力计的读数是多少？
（2）将物体A浸入水中，静止不动，弹簧测力计的读数为3N，求物体A受到的浮力是多少？
（3）物体A的密度是多少？
2、如图所示，物体A、B用细线连接，浸入水中，两物体刚好悬浮，细线的质量和体积可忽略不计。已知物体A的体积为，物体B的体积为，物体B的质量为0.5kg。求：（g为10N/kg，水的密度为1.0×103kg/m3）
（1）物体B受到浮力；
（2）细线对物体B的拉力；
（3）物体A受到的引力；
（4）剪断细丝后，静止状态下物体A浸入水中的体积为。
参考答案
一、多项选择题（每题2分八年级物理期末试卷及答案，共30分）
1. 一个
2. D
3. C
4.D
5. C
6. A
7. B
8.D
9. C
10. B
11. 一个
12. C
13.D
14. C
15. 一个
二、填空（每题2分，共10分）
1. 振动声波（或“波”）
2.浮力垂直向上
3. 引力：地球吸引引力
4. 音调 90
5. 引力 地球垂直向下
三、绘画题（每题5分，共10分）
1、
2、
四、实验探究题（每题15分，共30分）
1、相对的钩子数目不能作用在同一直线上。将其切成两半，摩擦力的垂直方向不变。
2、
CA或BIC＝IA+IB 多次试验不同灯泡
五、计算题（每题10分，共20分）
1.（1）5N。 （2）3N，4N。 （3）2.5×103千克/立方米。
2.（1）1N；（2）4N；（3）6N；（4）6×10-4m3。