初中阶段的物理方法主要包括以下几种：
1. 控制变量法：这是初中物理中最常用的研究物理现象的方法，通过控制其它的因素，只改变所研究的物理量，从而得出结论。
2. 等效替代法：在研究某些物理现象和规律时，由于客观原因，不可能直接确认因果关系，因此常用一个物理现象或一个元件去替代一个复杂现象或一个系统，以解决无法直接去实际研究的问题。
3. 实验推理法：有些物理规律无法直接由实验观察得到，需要实验推理法才能得到。
4. 归纳法：通过对个别的实验和观察进行归纳，从而得出结论。
5. 模型法：为了使研究过程简化而忽略次要因素，建立理想化的物理模型，例如，光线、磁感线等。
6. 观察法：通过观察物理现象、实验现象等来研究物理规律。
7. 转换法：对于一些看不见、摸不着的物质或物理问题，我们可以通过它对一些明显的现象或实验现象的伴随来间接观察和认识它们，或者将不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象来间接观察研究问题。
这些方法在初中物理学习中非常重要，可以帮助理解和掌握各种物理概念、定律和定理，提高科学探究和实验能力。
1. 实验目的：过滤掉水中的杂质，得到纯净的水。
2. 实验器材：铁架台（带有很多螺杆）、滤纸、玻璃棒、烧杯、漏斗、废水。
3. 实验步骤：
a. 将滤纸折成漏斗状，放在漏斗中间。
b. 将漏斗放在铁架台的合适位置。
c. 将废水倒入烧杯中，并将滤纸覆盖在漏斗上。
d. 将玻璃棒放在滤纸的边缘，确保滤纸紧贴漏斗内壁，防止滤液泄漏。
e. 慢慢倾斜烧杯，使废水通过滤纸流入另一个烧杯中，完成过滤过程。
4. 注意事项：
a. 确保滤纸干净无杂质，否则会影响过滤效果。
b. 滤纸要紧贴漏斗内壁，防止滤液泄漏。
c. 过滤时要慢慢倾斜烧杯，确保水流速适宜，避免滤纸破损。
