光的折射初中教案可以包括以下几个部分：
1. 引言：介绍光的折射现象的重要性，以及它在日常生活和科学中的应用。
2. 基础知识：解释光的折射基本概念，包括光线、介质、光速、折射率等。
3. 实验探究：通过实验探究光的折射规律，引导学生观察和分析实验现象，总结出光的折射规律。
4. 光的折射与反射的区别：比较光的折射与反射的区别，让学生更好地理解两种现象的原理。
5. 实际应用：介绍光的折射在生活和科学中的应用，如透镜、眼镜、光纤通信等。
6. 思考与练习：设计一些与光的折射相关的思考题和练习题，帮助学生巩固所学知识。
7. 总结：总结光的折射的基本概念、规律及应用，强调其在现代科技中的重要性。
8. 拓展阅读：推荐一些与光的折射相关的拓展阅读材料，以供有兴趣的学生进一步学习。
以上是一个基本的光的折射初中教案框架，具体内容可以根据学校和学生情况进行调整和补充。
光的折射初中教案例题：
实验名称：观察水中的筷子
教学目标：
1. 了解光的折射现象，理解其基本原理。
2. 学会观察和分析实验现象，培养科学探究能力。
3. 培养学生对科学的兴趣和探究精神。
实验准备：
1. 一盆清水。
2. 一支筷子。
3. 一把尺子。
4. 实验器材：一个透明的玻璃杯或一个装满水的玻璃瓶。
实验步骤：
1. 将筷子插入水中，观察筷子在水中的状态，注意其是否弯曲。
2. 用尺子测量筷子弯曲部分的长度，并与实际长度进行比较。
3. 将玻璃杯倾斜，使光线从杯口射入，观察折射现象。
4. 改变入射角度，观察折射现象的变化。
实验分析：
教学应用：
本实验可以用于帮助学生理解光的折射现象，提高他们的观察和分析能力。在课堂讲解时，可以结合生活中的例子，如海市蜃楼、鱼在水中看起来似乎变大了等，让学生更好地理解光的折射原理。
注意事项：
1. 实验过程中要保持安静，以免影响观察效果。
2. 注意安全，不要将手或其他物品伸入水中。
3. 实验结束后要将器材清洗干净，放回原处。
