大班光的折射目标可以包括：
1. 了解光的折射现象，掌握折射的基本概念。
2. 通过实验观察光线在水中、玻璃中发生折射的轨迹，描述折射现象。
3. 学会运用折射原理制作简易器材。
4. 培养幼儿观察能力、动手能力、主动探索科学奥秘的兴趣。
5. 引导幼儿在玩中观察和发现生活中的科学现象，培养幼儿对自然现象感兴趣，乐意与同伴交流分享自己的发现。
6. 通过实验，培养幼儿乐于助人、团结协作的品质。
以上目标可以根据具体的教学内容和环境进行调整和扩展。
目标：
1. 理解光折射的基本概念和原理。
2. 掌握使用过滤器观察折射现象的方法。
3. 能够解释生活中的折射现象。
例题：
活动名称：观察水中的筷子
目标：
1. 了解光折射的基本原理，知道光线从一种介质进入另一种介质时会产生折射现象。
2. 学习使用过滤器观察折射现象，观察水中的筷子在水面处弯折的现象。
3. 意识到生活中的许多现象都与光折射有关，激发对科学探究的兴趣。
材料清单：
1. 透明玻璃杯或容器（装满水）。
2. 过滤器（纸质或塑料）。
3. 筷子或其他用于观察的物体。
4. 放大镜（可选）。
操作步骤：
1. 将水容器放在桌子上，确保孩子能够轻松地观察。
2. 让孩子将过滤器放在容器上方，确保过滤器的开口对准容器中的水。
3. 让孩子将筷子或其他物体插入过滤器中，并观察折射现象。
4. 如果需要，使用放大镜来更清晰地观察折射现象。
5. 讨论孩子的观察结果，并引导他们尝试解释折射现象的原理。
希望以上例题能够帮助你实现大班光的折射的教学目标！
