校长是中学教育工作中全面负责班级中学生思想品德,学习,生活和身心健康的工作者，教师对中学生的热爱是顺利举办班级工作，教育好每一名中学生的重要前提。你是否在找正打算撰写“八年级上册校长逐周工作计划”，下边小编搜集了相关的素材，供你们写文参考！
八年级上册校长逐周工作计划1
工作目标：
高二是整个中学阶段最为关键的一年，本班的工作按照中学和年级的布署和要求，结合中学发展规划，本着“服务于每个中学生发展”的工作原则，以提升中学生学科成绩为宗旨，促使每一位中学生身心健康发展。
班级情况剖析：
本班有中学生41人，其中17男，24女。从高中第二学期期终的成绩来剖析，发觉班级中朋友的成绩普遍发展不均衡，德语这门学科尤为薄弱，其中女生表现的又尤为显著。
工作计划：
(一)美育方面
1.继续展开爱国主义教育和行为规范的养成教育。
行为规范是良好校风的基础，良好的校风又是良好校风的保障，因而依据中学生实际情况，拟定相关公约，营造一个良好的学习环境和气氛
2.强化诚信教育
时刻注意培养中学生的自我意识，以诚信立命。不弄虚造假，待人诚恳，胸襟广阔，为今后立足社会打下基础
3.继续推动“朋友式”德育交流模式的工作，完善新型的师生关系，促进朋友之间、学生与父母之间的和谐风围
4.培养强有力的班党员队伍
对于只有热情但不会工作的既交给工作又院士方式;对有工作能力，但又怕耽搁学习的就对她们进行全心全意为人民服务的思想教育，再者，在各项活动中不断发觉和培养积极分子，扩大积极分子的队伍
5.积极举办家访，保持家校联系
保持和父母的沟通和交流，将中学教育与家庭教育有机的联系在一起，推动中学生全面发展
6.全面支持各项活动
鼓励中学生积极参与运动会，歌咏联赛等多项活动
(二)学习方面
1.协调与任课班主任的关系
时常与各课班主任联系，进一步了解中学生在课堂上的情况，教育中学生学好各门功课
2.做好考前心理疏导和考后剖析工作
培养中学生良好的心理素养及考后及时总结剖析的习惯
3.举办“培优补缺”工作，非常要注重做好“托底”工作。要对班级的4、5位临界中学生进行某些有计划的补习。
4.要组织好中学生问卷调查和座谈会，听取中学生对教学意见的反馈，提出改进教学的建设性建议。
(三)日常工作方面
1.关注中学生情绪变化，及学习状况，通过秉烛谈心，强化沟通
2.对寄宿生和家庭情况比较特殊的中学生给与更多的关心
八年级上册校长逐周工作计划2
因为本学期时间紧、任务重，非常是面临着中考的压力，所以本学期主要是在保证初一教学任务的前提下，还要针对初三证书班中学生临近中考出现思想、生活、学习上的各类压力，尽最大努力做好思想教育方面的工作，细致、耐心的帮助她们解决实际的困难和问题，争取在中考中取得理想的成绩。
为了认真搞好各阶段的教育教学工作，现将本学期的工作计划安排如下：
九月份：认真对待搞好初一考试，督促中学生全面备考迎考;通过测试，做好查缺补漏工作，拟定下一步的改进举措。
十、十一月份：搞好中考备考举行部份中学生座谈会。
十二月份：大力做模拟试题，以练提升;做好初一中学生的思想、生活等工作。依据不同层次中学生的须要，有目的、有条理的做好最后备考阶段的工作。
一月份：调整状态，平衡心理，使她们在考试中沉着冷静地正常发挥，考出水平，达到自己理想的目标。
其实班级其它各方面也要做好相关的打算工作，配合中考备考。班级常规、班级建设、学生品德教育等，做好各方面的保证举措，确保学习的良好气氛。
1、选好组员，维持好课间、自习纪律。
2、勤抓常管多督促严要求及时进行校风校纪的教育，以常规管理为载体，规范中学生的各项管理要求，重申中学各方面的要求，防患未然。
3、指导每个中学生制定好学习计划，明晰努力的目标和方向，通过常常检测中学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解中学生的学习情况，并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方式，继续培养中学生良好学习习惯。
4、充分借助考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位中学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列举整改计划和上次考试的目标。
5、开展心理健康教育，提高中学生的心理品质，摆正中学生的朋友相处观念，确保主要精力放在学习上。
6、采取有效的举措，避免中学生进网咖。
7、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好地举办。
最后，不忘搞好中学生的身体锻练工作。
冲刺中考，一切为了中考，加油!
八年级上册校长逐周工作计划3
年级工作一直突出“抓校风，促校风，严教风”的工作思路，在高二和高三这三年教师工作中一至是贯串“抓校风，促校风”的思想，重视过程管理，稳定中学生的思想工作，保证了绝大部份中学生安心学习，产生了良好的学习气氛，取得了较好的疗效，为了进一步弘扬04级这些精神，并将在初三这一年取得较好的疗效，对初三这一年的教师工作制订以下举措：
1、继续搞好校风建设，突出一个“实”字，初三这一年更要讲求实效性，不来空洞的，对中学生要作细致的思想工作，尽量对中学生的错误端倪处理在萌芽之中，对中学生要动之以情，晓之以理，常常与中学生攀谈，使之在初三这一年让所有中学生即成才又成人。
2、抓校风建设，突出一个“稳”字，由于初一容易出现思想上的波动，学习上俘澡，校长工作一定要有的放矢，从正面教育稳定中学生的思想情绪，及时发觉问题八年级下册物理笔记整理，假若班上出现此类情况必须及时搞好稳定工作，否则的话会影响到大部份中学生的学习情绪，严重会影响到整个班集体，导致班级混乱，将会出现旷课、旷课等现象发生，所以要求教师多查堂，上班检测，对于中学生翘课一节以上教师不晓得，甚至不问不闻，将在校长工作中扣去0.2分/人次，要求校长三次签到制，不限时间，不能带签、提前或延后签，只要是在规定的时间范围内均可(下午、下午、晚自习各一次，每缺一次扣0.5分/次)。目的要让中学生随时见得到校长，随时让中学生觉得到老师在关心他。
3、抓好校风建设，突出一个“浓”字，在步入初三的起始阶段一定要让每个中学生端正学习心态，产生良好的学习气氛，对成绩稍为突出的中学生多来一点鼓励，，对成绩稍差一点的中学生不怜悯你的夸奖，确实基础差的中学生鼓励他顺利的领到中学五年的结业证书。必须给每个中学生制订一个目标，并随时按照中学生的学习状况进行修正，在订计划时一定要紧贴中考，是那一类中学一定要具体，这样班级才稳定，学习空气才浓，这样可能会见到大部份中学生在学习，在努力学习，甚至就会看见加班加点的在学习，将会听到04级希望，才能彰显一个班级的`学习风气是否浓烈。
4、继续搞好校长值周工作，检测要到位，让真做好中学生事假记载，当日值周的班主任必须全天到位，巡堂要勤记载要准，把握扣分的尺度，不走过场，不走方式，真正起到督促中学生的作用，也可以达到督促班主任的作用。
5、班主任一定要做好协调工作，做好班上课任班主任的纽带桥梁作用，无论是快班还是平作班都必须将不层次的中学生同科任班主任进行沟通，优秀的中学生那科强那科弱，必须让所有的科任班主任心里有数，齐心协力抓总分，达成一个共识“六减一等于零”的道理，必须齐头并进，才可能达到有效的有效，假如班上有效的无效多，就证明教师与科任班主任的交流少，这只能说明你的教师工作出现了漏洞，是不成功的。
6、坚持校长教研会，随时调整和阐述教师在各个阶段的工作思路，有效地施行教师工作计划，迟到或旷课一次扣0.2分.一次未出席的扣0.5分.校长教研会一定要以初三的工作为重心，怎么抓中考，完成好本班的任务为出发点，各校长出谋献计，使教研会开得更有实效.
7、年青教师要诚恳向老教师学习,总结和吸收教师经验，一定要带好第一届高一，对于班级不稳定，甚至科任班主任未能上课等现象，即将追究教师的责任，年级组将进行囗头教育，问题严重的虽然是高一也要替换。
8、高考奖金大班校长这块主要包括四个方面：文明班级操行评分，校长签到制，中考成绩，教研会以及中学生的缺勤率等方面的综合评定。
八年级上册校长逐周工作计划4
一、班级概况
班级简介：初三(2)现有生数41人，原先44人，3人未报到，2个考美术，一个考体育。班级以“天道酬勤有恒乃成”为学习指导宗旨;以“卧薪尝胆历化蛹之刺痛破釜沉舟圆一月之金梦”为班级拼搏座右铭;坚持引导高一中学生的成人思维及养成习惯，贯彻初三的成人美育与智育教育方针。班级目标是在来年的中考上能有所突破，为--年华诞献上一分贺礼。
班党员阵容：(见--市--小学初三(2)班班党员阵容安排公示表)。班党员要求做到如下：(1)以身作则，学习工作两不误;(2)着力完成本员工作，戒浮躁;(3)有高度集体荣誉感与责任心。
二、班级工作计划
班级管理工作，坚持计划性，规划性，强化落实班级的日常美育教育工作，将主要工作放置于学习推动上。班级的工作及中学生学习尽量做到：学期有目标、月月有主题、周周有计划、天天有作为;在这种方面上，做到预测性远点、落实性强点、时效性低点、促进性大点。以下从几方面进行简单计划：
抓常规，促学习
常规是学习的前提与基本保证，没有常规，哪些都无从谈起。只有树立从常规着手，树立班级正气，能够在学习上统一思想同意行动的促学习，这是一条普遍觉得的规律。
中学生做到遵循学生的日常规范制度、--学校的相关美育制度及高两年段情细则，扬班级之正气。
充分调动班党员及学习委员的模范作用，通过对她们的培训引导她们去为整个班级的常规进行引导(附：初三(2)班党员培训大会记录)，强化对班党员的思想上的培训提升，做到班级党员对班级事务，“统一思想齐抓共管”。
美育养成，学习为主
创立学习养成指导中心，引导优秀的中学生，在学习技巧上不断的建立，促使中等中学生的学法及成绩的提升，组织分管学习副连长、学习委员、课代表、优秀中学生、学生党员组成了学习养成指导中心。
共同营造班级学习气氛，让她们为班级解决一些学习上的问题。计划如下：
1.努力举办好贯彻好年段拟定的导师制(见：年段导师制度方案)，强化与各科老师的交流，调动各个科任老师的力量，促使班级前25名学习增强，主要是从学习技巧上的引导及心理补习起来帮助那些中学生;
2.配合年段举办的中等及厌学中学生的补习工作，加大对数学、物理、英语、化学等的补习，提升中等生成绩;(见：年段补习班学习方案)，并做好学习疗效的评价;
3.提升教师的工作推动作用。以教师为主的班级导师制，自己确定几名未被确定导师的中学生，校长亲自作为导师，强化学习引导，推动学习的提升;
创设环境提高动力
步入初一，班级的布置相当重要，一个环境的气氛营造及布置就会潜移默化的去影响或则鼓励中学生不断进步的，对学习的推动也是非常重要的。
在班级布置和要求上，不仅要求中学生做好常规卫生工作外，强化环境对中学生影响，重视班级布置的疗效的提升和影响力的改变。对班级环境的布置，校长做到为班级树目标、树宗旨、树名言等在言语上的推动。
党员培养班级希望
班党员是领导一个班级的主干力量。起着至关重要的作用。因而班党员的素养要进行更多的培养。
1.一支精干的班党员队伍，早日地让她们兼任起班级的工作，使班级的工作早日走上正轨，保证教学的正常秩序。
2.班级党员会议时间及主持，适时开班党员召大会，讨论一下这一阶段工作的呈要心得。并做好记录，计划下一阶段工作，针对班级中出现的个别情况有计划的工作。
计划前瞻落实第一
制订班级的学期总目标，总主题，有计划的举办班级一系列工作。因此，将在之后做每位月的工作计划和每周的周计划，乃至每晚的计划，计划是相对稳定的，随着中学的活动及班级的班情进行调整。
计划拟定了八年级下册物理笔记整理，强化计划的施行和落实成为班级的重要工作，做到不纸上谈兵，而是有针对性，有规律的去完成相关的规划，为班级的工作实效逐渐发展起到促进作用。
以上是我在本学期中的工作计划。我相信在老师和全体同事的共同努力下，班级工作一定会呈现出一种良好的风貌，班级也一定会更上一层楼。我也将用实际的行动、为初三(2)来年的中考而努力拼搏!
八年级上册校长逐周工作计划5
素养教育的提升，重点彰显在教学质量的提升，要提升教学质量，必须注重在教育教学的各个环节上抓先导型的工作，初三尤为重要，为施行素养教育，落实中学布置的各项任务，有计划，有步骤地作好本年度班级的工作，特制订初一结业班教师工作计划例文。
1、继续搞好校风建设，突出一个“实”字，初三这一年更要讲求实效性，不来空洞的，对中学生要作细致的思想政治工作计划，尽量对中学生的错误端倪处理在萌芽之中，对中学生要动之以情，晓之以理，常常与中学生攀谈，使之在初三这一年让所有中学生即成才又成人。
2、抓校风建设，突出一个“稳”字，由于初一容易出现思想上的波动，学习上俘澡，校长工作一定要有的放矢，从正面教育稳定中学生的思想情绪，及时发觉问题，假若班上出现此类情况必须及时搞好稳定工作，否则的话会影响到大部份中学生的学习情绪，严重会影响到整个班集体，导致班级混乱，将会出现旷课、旷课等现象发生，所以校长要多查堂，上班检测，目的要让中学生随时见得到校长，随时让中学生觉得到老师在关心他。
3、抓好校风建设，突出一个“浓”字，在步入初三的起始阶段一定要让每个中学生端正学习心态，产生良好的学习气氛，对成绩稍为突出的中学生多来一点鼓励，，对成绩稍差一点的中学生不怜悯你的夸奖，确实基础差的中学生鼓励他顺利的领到中学五年的结业证书。必须给每个中学生制订一个目标，并随时按照中学生的学习状况进行修正，在订学习计划时一定要紧贴中考，是那一类中学一定要具体，这样班级才稳定，学习空气才浓，这样可能会见到大部份中学生在学习，在努力学习，甚至就会看见加班加点的在学习，将会听到09级希望，才能彰显一个班级的学习风气是否浓郁。
4、密切关注中学生思想动向。人有智力高潮低谷时，情绪也同样，所以要密切关注中学生思想，对出现悲观消极的思想中学生及时做工作，仍然保持豁达进取的态度，对班级整体出现思想波动现象，要及时讲教心理咨询室老师，做好心理调节器整工作。
5、引进竞争机制。针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜了解中学生的阶段学习情况，同时让中学生确立上次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况比较，找差别、找缘由、以求得在一次考试中实现突破。
6、做好协调工作，做好班上课任班主任的纽带桥梁作用，必须将不层次的中学生同科任班主任进行沟通，优秀的中学生那科强那科弱，必须让所有的科任班主任心里有数，齐心协力抓总分，达成一个共识“六减一等于零”的道理，必须齐头并进，才可能达到有效的有效。
一年的时间说短也长，说长也短，让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我们明天付出的泪水定能浇灌出今天成功的花朵。
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