光的折射在古诗中的导入方式可以有以下几种：
1. “日照香炉生紫烟”导入：这句诗描述了阳光照射下，水蒸气在太阳周围形成雾气，这正是光的折射现象。教师可以以此为引子，引导学生思考折射现象的其他例子，并进一步讲解折射的基本原理。
2. “潭清疑水浅”导入：这句诗描绘了清澈的潭水让人误以为水浅的现象，这也是折射在日常生活中的常见应用。通过这个例子，可以引导学生更好地理解光的折射的基本概念。
3. “遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”导入：这句诗将湖水中的山和螺的影像进行了夸张的描述，这也是折射现象在艺术创作中的一种应用。通过这个例子，可以引导学生对折射现象产生更浓厚的兴趣，并进一步激发他们探索科学知识的欲望。
4. “池底倒影”导入：倒影也是折射的一种常见应用，教师可以以此为引子，引导学生通过实验观察和分析折射现象，进而引入光的折射这一课题。
总的来说，利用古诗中的折射现象导入光的折射，不仅可以让学生感受到科学的魅力，同时也可以激发他们对科学知识的好奇心和探索欲望。
光的折射在古诗中的应用
例题：
通过这个例子，我们可以了解到光的折射在古诗中的应用，以及它如何影响我们对世界的观察和理解。
希望这个例子能帮助你导入光的折射的讲解。
