高中物理中不会用公式的原因可能是对公式的理解不够深入，或者对公式适用条件不清楚。以下是一些高中物理中常用的公式，可能有助于您更好地理解和应用这些公式：
1. 牛顿第二定律：F=ma，它表示物体受到的合外力等于物体的质量乘以物体的加速度。
2. 动量守恒定律：p=mv，它表示物体的动量之和保持不变。
3. 能量守恒定律：E=mc²，它表示能量不会凭空产生也不会凭空消失。
4. 库伦定律：F=kq1q2/r²，它表示两个点电荷之间的相互作用力与它们之间的距离的平方成反比，与它们电量的乘积成正比。
5. 电阻定律：R=ρL/S，它表示电阻的阻值与导体的电阻率、长度和横截面积成正比。
6. 欧姆定律：I=U/R，它表示电流与电压成正比，与电阻成反比。
7. 理想气体状态方程：PV=nRT，它表示理想气体的压强、体积、物质的量、温度之间存在关系。
8. 万有引力定律：F=Gm1m2/r²，它表示两个物体之间的引力与它们的质量和距离的平方成反比。
如果您对某个公式感到困惑，建议您查阅相关教材或咨询老师，以了解公式的适用条件和内涵。同时，多做题、多总结也是一种有效的方法来加深对公式的理解。
题目：一个质量为5kg的物体，在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力作用，物体与地面间的动摩擦因数为0.2，求物体的加速度大小。
公式：F = ma + μmg
其中，F是外力，m是物体质量，a是物体的加速度，μ是动摩擦因数，g是重力加速度。
解题步骤：
1. 首先，我们需要将外力F的值代入公式中。在这个问题中，F = 20N。
2. 接下来，我们使用公式中的ma部分。将物体的质量m（已知为5kg）和F的值代入，得到a = F/m。
3. 然后，我们考虑μmg这部分。由于物体在滑动摩擦力作用下做减速运动，所以加速度方向与滑动摩擦力方向相反。因此，μmg = -ma'，其中a'是物体的实际加速度。
4. 将a的值代入上式，得到-a = μmg/m。
5. 将上述两式相加得到最终的加速度a' = F/(m - μmg/m) = F/(1 + μ)。
6. 将已知量代入公式中，得到a = 20/(1 + 0.2) m/s^2 ≈ 4 m/s^2。
所以，物体的加速度大小为4 m/s^2。
这个例子展示了如何使用牛顿第二定律（F = ma）和滑动摩擦力公式（μmg = -ma')来求解物体的加速度。通过将已知量代入公式中，我们可以得到物体的实际加速度大小。
