光的折射课堂的亮点有：
1. 动手实验：通过动手做实验，学生可以直观地看到光的折射现象，更好地理解折射原理。
2. 生活实例：教师可以利用生活中的折射现象作为例子，比如插入水杯后的铅笔弯曲、渔民叉鱼时看到的鱼的位置比实际位置要浅等，使学生了解到折射现象在生活中的实际应用。
3. 知识拓展：讲解光的折射原理在生物、建筑等领域的应用，如光线在眼球晶状体上的折射导致我们看到物体、桥梁的建造中折射的应用等，可以拓宽学生的知识面。
4. 讨论与思考：引导学生进行讨论，思考折射现象在哪些情况下会发生，以及如何发生，可以促进他们的思考能力和团队协作能力。
5. 多媒体教学：利用多媒体教学，可以更生动形象地展示光的折射过程，提高学生的学习兴趣。
6. 探究式学习：采用探究式学习方式，让学生自主探究光的折射规律，可以培养他们的科学探究能力和动手实践能力。
7. 创新思维：引导学生进行创新思维，思考如何利用光的折射原理发明新的设备或技术，可以激发他们的创新意识和创新能力。
总之，光的折射课堂可以通过多种方式提高学生的兴趣和参与度，促进他们对光的折射原理有更深入的理解和应用。
光的折射课堂的一个亮点例题可能是关于水中的筷子弯曲或偏折的实验。这个实验是光的折射现象的一个经典演示，可以帮助学生更好地理解这个概念。
1. 准备两个平行的玻璃杯，其中一个装满水。
2. 将一支筷子插入装满水的杯子中，注意不要让筷子触及杯子的底部。
3. 从旁边的角度观察两个杯子中的筷子，可以看到装满水的筷子发生了弯曲或偏折。
这个实验的亮点在于它能够直观地展示光的折射现象，让学生能够亲手操作并观察到明显的现象，从而更好地理解这个概念。此外，这个实验还可以用来引入其他与光的折射相关的概念，如光线的传播方向改变等。
