光的折射课后评议可能有以下内容：
1. 学生对光的折射相关概念和原理是否理解，是否能够准确运用。
2. 学生是否能够掌握折射现象中光路是可逆的，以及在光的折射中，光路是可逆的这些重要特点。
3. 学生能够是否通过实验探究得出光的折射规律，并能够熟练运用。
4. 学生是否能够通过观察生活中的折射现象，感受到物理知识在生活中的应用，从而增强对物理学习的兴趣。
5. 学生是否能够正确看待一些与折射相关的现象，是否能够做出正确的解释，并形成科学的价值观。
此外，光的折射课后评议还可能包括学生对于实验操作过程和实验方法是否掌握，以及学生对于折射规律在实际生活中的应用题的掌握情况等。总之，光的折射这部分内容的学习，需要学生不仅在知识层面上理解，还要在思维能力和应用能力上有所提升。
光的折射课后评议例题：
题目：水杯中的硬币
实验材料：
1. 一个装满水的杯子。
2. 一枚硬币。
3. 几张纸巾。
实验步骤：
1. 将硬币放入装满水的杯子中。
2. 用纸巾轻轻覆盖杯口。
3. 仔细观察并记录发生的现象。
实验现象：
评议与讨论：
2. 理解光的折射现象可以帮助我们更好地解释一些自然现象，如彩虹的形成、海市蜃楼等。
3. 在实际生活中，光的折射现象也经常被利用，如眼镜、摄影机等设备的原理都与光的折射有关。
这道题目通过简单的实验现象，让学生直观地理解了光的折射原理，并进行了讨论和延伸，有助于学生更好地理解和应用这一知识点。
