光的折射课程的课程目标包括以下几个方面：
1. 理解光的折射的基本概念和原理。通过学习，学生应该能够掌握光的折射的基本原理，了解其与日常生活的关系。
2. 掌握折射的基本规律。学生应该学会使用折射定律来描述光在两种不同介质之间传播时的行为。
3. 熟悉光学仪器的工作原理。学生应该了解望远镜、显微镜等光学仪器的工作原理，以及它们在折射现象研究中的应用。
4. 能够解决实际问题。学生应该能够应用所学知识解决与光的折射有关的问题，例如，解释一些常见的光学现象，如彩虹、海市蜃楼等，以及在工程和科学领域中涉及到的折射问题。
5. 培养学生的实验技能。通过实验，学生应该能够观察和理解光的折射现象，并掌握一些基本的实验技能和方法。
6. 培养学生的科学素养。通过本课程的学习，学生应该能够形成科学的思维方式，具备批判性思维和创新能力，并树立科学精神。
这些目标旨在帮助学生全面了解光的折射现象，并培养他们在各个领域应用这些知识的能力。
例题：设计一个实验，探究光从水中斜射入空气中时发生折射的规律。
课程目标：
1. 理解光的折射概念和原理。
2. 掌握折射现象的实验设计和数据分析方法。
3. 能够独立设计并执行简单的折射实验。
4. 能够解释实验结果并得出相关结论。
步骤：
1. 准备实验器材：一个装满水的容器、一个激光笔、一张白纸、一个量角器、一把尺子。
2. 将激光笔调成垂直射向水面，观察光线在水面上的反射情况。
3. 将激光笔缓慢地向水面倾斜，同时观察光线的入射角和折射角的变化，并使用量角器测量角度。
4. 重复实验多次，记录每次实验中的入射角和折射角，并尝试总结规律。
5. 分析实验数据，得出光的折射规律，如折射光线与法线成一定角度、折射光线传播方向改变等。
6. 解释实验结果，并与其他折射现象进行比较。
这个例题涵盖了光的折射课程中的多个目标，包括理解概念和原理、掌握实验设计和数据分析方法、能够独立设计并执行实验、能够解释实验结果并得出相关结论。通过这个例题的练习，学生可以更好地理解和应用光的折射知识。
