光的折射教学的难点主要有以下几点：
1. 理解折射光线与法线、入射光线、界面之间的关系。
2. 理解折射现象中光路可逆。
3. 理解光的折射与光的反射的区别和联系。
4. 光的折射与物体的位置有关，对于玻璃等介质，光从空气等其他介质斜射入时，折射角小于入射角，但当光从玻璃等介质斜射入空气时，折射角大于入射角。这需要学生有较好的空间思维能力，能够理解光在不同介质间传播时的角度变化。
5. 学生对折射现象的记忆和理解可能会与反射现象混淆，需要教师在教学中注意引导学生区分。
因此，光的折射教学的难点主要集中在理解折射光线与法线、入射光线、界面之间的关系，理解折射现象中的一些特殊情况，以及区分折射与反射的区别。
光的折射教学难点之一是理解折射现象中的光路是可逆的，以及折射率与光的速度和光的偏折角之间的关系。下面是一个关于光的折射的例题，可以帮助学生们更好地理解和掌握这一概念：
题目：
1. 光线将会完全穿透水面，不会发生折射。
2. 光线将会完全改变方向，不再垂直入射到水中。
3. 水中光线的传播速度将会比空气中慢。
解释：
1. 光线将会完全穿透水面，不会发生折射：这是错误的，因为当光线垂直入射到两种不同介质（例如水和空气）之间时，会发生折射。这是因为光在不同介质中的速度不同，导致光线改变其方向。
2. 光线将会完全改变方向，不再垂直入射到水中：这是正确的。根据折射定律，当光线从光密介质（如水）进入光疏介质（如空气），光线将会稍微改变其方向。具体来说，入射角大于折射角。因此，光线将稍微倾斜入射到水中，而不是完全垂直。
3. 水中光线的传播速度将会比空气中慢：这是正确的。光的速度取决于其传播的介质。在水中，光的速度比在空气中慢，因此光线在水中传播的时间会更长。这也意味着，当光线从一种介质进入另一种介质时，其传播时间会发生改变。
通过解决这个例题，学生们可以更好地理解光的折射现象，并更好地掌握折射定律的应用。
