光的折射教学课型主要包括以下几种：
1. 探究式课堂教学：这种教学方式通常会通过实验引导学生发现和理解光的折射现象。学生可以通过动手操作实验，观察现象，分析数据，从而得出结论。
2. 概念理解课：这种课型主要讲解光的折射概念，包括定义、条件、应用等。学生可以通过阅读、讨论、讲解等方式来理解这一概念。
3. 实验课：这种课型主要是通过实验来展示和解释光的折射现象。学生可以通过观察实验现象，了解折射规律，并能够在实际操作中掌握相关技能。
4. 习题课：这种课型主要是通过解题来巩固和扩展学生对光的折射知识的理解。教师可以选择一些典型的题目，引导学生分析、解答，从而加深对折射规律的认识。
5. 复习课：这种课型可以通过多种方式进行，如总结知识点、梳理概念、比较异同、归纳规律等。通过复习，学生可以更好地掌握光的折射知识，并能够在实际应用中灵活运用。
这些课型只是大致的分类，具体的教学方式还需要根据学生的实际情况和教师的教学方法来决定。
光的折射教学课型例题：
题目：探究水中的光路
教学目标：
1. 理解光的折射现象。
2. 观察折射现象，掌握折射规律。
3. 培养观察能力和实验能力。
教学重点：光的折射现象及其规律。
教学难点：观察折射现象并准确描述实验结果。
教学方法：实验观察法、讨论法。
教具准备：激光笔、水槽、水、硬币、白纸。
教学过程：
1. 导入新课：通过展示硬币在水中看起来变大、变浅的实验，引出光的折射现象。
2. 讲解概念：介绍光的折射现象、折射规律。
3. 实验探究：用激光笔射入水槽中的水，观察光路，记录实验结果。
4. 讨论与交流：分析实验现象，总结光的折射规律。
5. 课堂练习：完成相关题目，加深对折射规律的理解。
6. 课堂小结：回顾光的折射现象和规律，强调实验观察和记录的重要性。
例题解析：
【题目描述】一束光线从空气斜射入水中，请画出反射光线和折射光线的大致方向。
【解析过程】
1. 根据光的反射定律，画出法线并标出反射角。
2. 根据折射规律，光线从空气斜射入水中时会发生折射，所以折射光线向法线靠近。
3. 结合反射光线和折射光线，画出大致的光路图。
答案：(注：图中未画出具体角度和箭头，仅画出光线路径)
这道例题通过简单的实验探究和光路图的绘制，帮助学生加深对光的折射现象和规律的理解，同时也培养了学生的实验观察能力和空间想象能力。
