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暑假周末，中学生无法演示实验，只能和大家一起预习实验的基本内容，梳理实验思路。QUY物理好资源网(原物理ok网)

化学实验的方法多种多样，有自己借助手头的设备做的小实验物理测量平均速度的公式，比如：折纸客机；QUY物理好资源网(原物理ok网)

有的老师在课堂上做演示实验，例如：简单的摆实验QUY物理好资源网(原物理ok网)

中学生的实验是在中学实验室小组中进行的。QUY物理好资源网(原物理ok网)

实验室小组实验QUY物理好资源网(原物理ok网)

本课内容“测量平均速度”是小组实验。QUY物理好资源网(原物理ok网)

【实验目的】测量卡车运动的平均速度QUY物理好资源网(原物理ok网)

【实验原理】V=S/tQUY物理好资源网(原物理ok网)

测量距离S和所用时间t，并根据公式：V=S/t计算平均速度。QUY物理好资源网(原物理ok网)

【实验设备】QUY物理好资源网(原物理ok网)

坡道卡车QUY物理好资源网(原物理ok网)

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刻度秒表QUY物理好资源网(原物理ok网)

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还有一块金属片或其他电阻。QUY物理好资源网(原物理ok网)

【实验步骤】QUY物理好资源网(原物理ok网)

组装实验设备如图：QUY物理好资源网(原物理ok网)

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1、保持坡度较小，将卡车放在上面，金属板放在下面物理测量平均速度的公式，测量卡车经过的距离S₁，所用的时间t₁，计算速度V₁。 填写下表中的数据。QUY物理好资源网(原物理ok网)

读取实验图表数据：A、CQUY物理好资源网(原物理ok网)

S₁=0.90m，t₁=3s，V₁=S1/t₁=0.9m/3s=0.3m/sQUY物理好资源网(原物理ok网)

2、将卡车放在上面，金属片放在中间，测量卡车经过的距离S2，所用时间t2，计算出速度V2。 填写下表中的数据。QUY物理好资源网(原物理ok网)

读取实验图表数据：A、BQUY物理好资源网(原物理ok网)

S2=0.40m，t2=2s，V2=S2/t2=0.40m/2s=0.2m/s。QUY物理好资源网(原物理ok网)

计算练习册上的V₃=m/s。QUY物理好资源网(原物理ok网)

【实验数据】将数据填写到表格中QUY物理好资源网(原物理ok网)

【沟通评价】QUY物理好资源网(原物理ok网)

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1、实验过程中，需要减小斜坡的坡度，降低卡车运动的速度，减少检测时间的偏差。QUY物理好资源网(原物理ok网)

2、计算平均速率时，小数点后保留位数与测试数据相同。QUY物理好资源网(原物理ok网)

【同步训练】QUY物理好资源网(原物理ok网)

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做QUY物理好资源网(原物理ok网)

超过QUY物理好资源网(原物理ok网)

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参考答案：QUY物理好资源网(原物理ok网)

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(2) 小QUY物理好资源网(原物理ok网)

(3)40.010.3QUY物理好资源网(原物理ok网)

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