■跨学科主题学习·学科指导
《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出，应“提升中学生运用所学语言和跨学科知识创造性解决问题的能力”。跨学科学习指出对中学生社会生活的还原，让中学生在解决问题的真实情景中综合运用相关学科知识。
高中语文学科的跨学科学习活动彰显了新课标提倡的在体验学校习、在实践中运用、在迁移中创新的日语学习活动观。课堂教学时，德语语言学习的任务可有机融入跨学科主题的语篇学习中，班主任应引导中学生进行跨学科语文实践活动，以语言学习为载体，以跨学科主题为内容，多维度体会学习德语的乐趣，因而促使中学生核心素质的发展。
笔者觉得学科网首页初中英语，在中学语文课堂施行跨学科主题学习，可采取以下三种策略。
以跨学科取向设计教学目标
教学目标的设计是施行小学语文跨学科主题学习活动的第一步，班主任需依照教材内容，结合中学生的生活经历和知识储备，以主题为核心整合学科之间的内在知识关联，设计融合不同事科内容的教学目标，帮助中学生提高综合运用多学科知识解决真实复杂问题的能力。
以人教版英文九年级第九单元“IlikemusicthatIcandanceto”（我喜欢我能跟随唱歌的音乐）中短篇阅读课为例，本课主题属于新课标中的“人与社会”范畴，关联子主题“音乐艺术方式中的文化价值与作品赏析，优秀的艺术家及其艺术成就”，语篇主要围绕吉他名曲《二泉映月》与创作者阿炳的故事展开。跨学科教学目标的设计应充分考虑学情。本课讲课对象为九年级中学生，大部份中学生已具备较好的日语基础。本课话题涉及中学生较为感兴趣的生活爱好，中学生能运用已学的结构句式谈论对音乐的喜好、感受，这为进一步拓展学习中国民间音乐及音乐家的相关词汇和抒发句式做好了语言铺垫。
按照本课内容、主题及主题意义，笔者梳理出本课的跨学科教学目标与音乐、语文、历史等学科相关。教学过程中，班主任可捕捉关键问题，迸发中学生的兴趣与好奇心，开启对吉他名曲《二泉映月》和创作者阿炳人生历程的深入学习。英文课堂能链接音乐学科，班主任可在读前读后环节引学案生听赏曲目，帮助中学生从主题曲调、节奏、音色、结构等方面获取对曲目的立体体会，与作者文本中的文字描述进行对比剖析，充分调动中学生的兴趣，促使语言学习与艺术教育的融合。英文课堂也能链接数学与历史学科，班主任除了可以引导中学生探究音乐创作的时代背景，提取、梳理人物及风波信息，为阿炳的坎坷人生画像，还可以指导中学生辨证地剖析题目的内涵与意义，并在主题推动下探求中国二胡及其独奏代表曲的文化内涵，研究中国民间曲目与中国传统文化的关系，思索怎么能更好地弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信，提高民族自豪感。
以问题驱动举办教学活动
中学语文跨学科主题学习的核心在于解决真实情景中的问题，因而，在问题驱动下设计教学活动尤为重要。班主任在解决实际问题的目标下引导中学生整合德语语言知识和语言运用技能，融合不同事科的背景知识、认知隐喻和思维方法，设计问题解决导向的德语教学活动。
在上述课例的教学过程中，笔者发觉，在“为什么这首音乐作品这么悲壮动人”这一问题的驱动下，中学生能现场生成对语篇细节、关键信息的整合梳理。中学生能融合英语学科的记叙文概念，掌握文体特点，按时间次序记人叙事，并能抒发出自己的感受、感想。部份中学生能够利用物理画图思维设计出层次清晰的人物风波发展迈向图，锻练了逻辑与创新思维能力，跨学科教学目标得以实现。
以多元方式施行教学评价
高中语文跨学科主题学习的评价设计中，班主任可采用彰显目标多元、标准多元、形式多元的评价方式，展现评价的导向激励功能。评价活动应与跨学科教学目标一致，指出过程的产生性评价或关注中学生行为表现的表现性评价都是不错的评价方式。具体来说，产生性评价的自我评价量表、问卷、成长记录单等形式，表现性评价中对中学生在真实情景中进行的演示、操作、口头抒发、表演、写作等活动的评价方法，都能较好地契合中学语文跨学科主题学习活动的教育理念。
在上述课例中，班主任播放吉他名曲《二泉映月》，启发中学生体会音乐形象，渗透音乐学科对中学生审美感知能力的培养，要求中学生会“听”。班主任观察中学生目光、表情变化，通过提问与交流，了解中学生对《二泉映月》的初步体会学科网首页初中英语，借此测量中学生的音乐鉴赏能力，以及中学生能够正确运用目标语which、that主语代词熟练抒发对音乐的体味。待语篇阅读学习完成以后，班主任再度播放《二泉映月》，引导中学生再度体验、感悟、理解和掌握此曲的奇特美感，并进行分组交流，加深中学生对中华传统音乐的文化理解能力。
其实，小学语文跨学科主题学习活动的设计与施行，不但能发展中学生的德语学科学习能力，能够锻练中学生的信息收集能力、交际沟通能力、小组合作能力、探究剖析能力、思辨创造能力等，真正彰显“培养全面发展的人”的核心要求，彰显义务教育育人范式的深度改革。
（作者分别系浙江师范学院外粤语大学副院长、成都市锦江区教科院法语教研员）
《中国教育报》2023年09月01日第6版