时间过得真快，中考在即，初三的同学们已经进入紧张充实的中考复习阶段。不到两个月的复习冲刺时间，是物理成绩提高最快的阶段，也是两极分化开始拉大的阶段。虽然很多初三的同学很努力，做了很多练习，听课也很认真，但渐渐地开始应付不过来了。也有不少同学学习越来越好，复习效率越来越高。
那么，如何才能快速提高自己的复习效率，提高物理成绩呢？
有一个非常实用的方法可以解决这个问题。
我们以中考物理常见且易犯的错误题型为例讲解一下这种方法。
初中物理电学知识模块中有四大电学实验，每年至少有一项出现在中考物理题目中，出现的概率极高，一般难度中等，但也有很多难点和易错点！
这四大电学实验分别是“探索电流与电压的关系”、“探索电流与电阻的关系”、“测量电阻器的阻值”、“测量小灯泡的电功率”！
这四大电学实验的电路图几乎一模一样，只是测量小灯泡的电功率时，把固定电阻换成了小灯泡而已。而且，考的很多知识点也都一样，毕竟都是电学实验。比如接电路时要先断开开关，滑动变阻器要打到最大阻值，电流表量程的选择，电压表量程的选择，多次测量实验的目的，滑动变阻器的作用等等。
很多人会以为，在这四个实验中，测小灯泡电功率的实验是最容易考的，也是最难的，事实上，大多数情况下也确实如此。
但事实上，“探索电流与电阻的关系”这个实验一旦遇到问题，就极容易出错，成为四大电工实验中最难的一个！为什么这么说呢？
我们来看看下面这几道中考物理题目就知道了。
这类题型其实考的是容易出错的三大难点，但只要学会了方法，就变成了“知者易，不知者难”的题目，掌握了方法，就能一直做下去，再也不会出错。
让我们分解并总结一下这三个主要错误：
1、切换定值电阻时，滑动变阻器的滑块应向哪个方向移动？
在这个实验中，不管定值电阻有多大，定值电阻两端的电压必须相同，也就是电压表的读数必须相同。因此，必须通过每次调节滑动变阻器的滑块来实现这个目的。实际上，此时滑动变阻器两端的电压是不会改变的。根据串联分压公式，两个电压的比值等于两个电阻的比值。既然电压的比值不变，那么两个电阻的比值也不会改变！
因此，当换成更大的电阻时，滑动变阻器的阻值也必须增大！换句话说，两个电阻满足“同增同减”的要求！
一旦理解了这一点，滑动应该向哪个方向移动的问题就变得清晰了。
2、多个滑动电阻器的选取问题。
当题目中有多个滑动变阻器时，要选择正确的滑动变阻器，需要明白这一点：如果滑动变阻器的最大阻值比较小，就不能调节到较大的值；但如果最大阻值比较大，就可以调节到较小的值！所以，阻值小的滑动变阻器，无论怎么调节，都无法使电压表显示的电压达到所需的固定电压！所以，我们要选择大的滑动变阻器。通过串联分压公式，我们可以求出滑动变阻器的临界最大阻值，轻松选定。但还有一种情况，如下图所示，如果有两个相对较大的滑动变阻器，按照临界值符合条件怎么办？这时候，我们要看它的“最大允许电流”。 要保证滑动变阻器不被烧坏，就需要找出此时电路中允许通过的最大电流，将可能烧坏的滑动变阻器丢弃。
用一句话总结就是“只要不会烧坏，就选择阻值大的滑动变阻器”！
3、固定电阻两端电压范围问题。
这是最难理解，也是最容易做错的一道题初中物理电学辅导，大部分初中生遇到这道题都会很头疼。
也就是说，虽然我们知道这个实验要求每次更换一个电阻时，电压值U必须保持不变，但是这个电压值U应该是多少呢？只要在电压表的量程之内就可以了吗？
答案是否定的！
我们可以这样思考这个问题：在这个实验电路中，滑动变阻器和固定电阻串联，二者分压，由于总电压不变，所以前者分压少，后者分压多。
当滑动变阻器阻值调为0时，固定电阻两端的电压等于电源电压！无论切换哪个固定电阻都是如此！因此，为了完成实验，“电压值U可以取最大值，这个最大值是电源电压还是电压表量程，看哪个小。比如电源电压是3V，电压表量程是6V，那么U的最大值就可以是3V”。
当滑动变阻器阻值调到最大的时候，它分压的电压最大，所以固定电阻分压的电压最小！此时根据串联分压公式，就可以算出每个固定电阻能分压的电压，最大的就是U的最小值！还不明白的同学可以看下图写的答案，更加具体的了解。
简而言之：固定电压U的最大值可以为电源电压，但最小值不能为零！最小电压值可以通过最大固定电阻与滑动变阻器串联分压公式求得，这样就解决了U的取值范围！
通过以上题目的分析过程，我相信初三的同学们应该能够顺利解决这三个比较难且容易犯的错误了！
从以上例子我们可以看出，想要快速提升复习效率，提高物理成绩，最好最实用的方法就是研究类似易犯错、经常犯的错误！通过常态化多道题，深入思考，就能找到答案！没有思考初中物理电学辅导，就没有物理！
更多有关中考物理错题分析总结，可参阅下文《优等生中考物理八套错题》，几乎涵盖了初中物理的所有做题方法、技巧、各种常见错题、易犯错、难点，非常实用，能在短时间内快速提升你的物理成绩！