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1、2014年遵义县高中物理教师专业水平考试试卷共4页，21题，满分120分。 考试时间为 120 分钟。 卷一（选择题共48分） 1.选择题（本题共有15题，每题占4分高中物理教材教法，共60分。每题有四个选项，只有一个选项是正确的） 1. 下列物理量中哪些是标量（ ） A. 速度 B. 位移 C. 时间 D. 功率 2. 在下列研究中，物体可以被视为粒子： () A. 分析乒乓球的旋转 B. 研究地球的旋转 C. 轮子 D. 研究轮子的旋转。 研究某同学从家到学校的速度 3.下列速度中，哪一项是指平均速度（） A. 雨滴落地时的速度 B. 通过长安的汽车速度北京街道 C.
2、子弹射出枪口时的速度D。潜水员起飞后，到达最高点的速度为v4。 忽略空气的影响，球沿固定光滑斜面滑动时所受的力为 () A. a B． 两个 C． 三 D. 四 5. 牛顿第二定律的表达式可以写为 m=F/a。 对于某一物体，其质量m() A.与合外力F成正比 B.与它的加速度a成反比 C.与合外力F和加速度a D无关。与合外力F与其加速度a6成正比。 关于曲线运动，下列说法正确的是（） A. 做曲线运动的物体一定有加速度 B. 做曲线运动的物体的速度不能改变 C. 做曲线运动的物体所受的力必定改变载恒
3. 物体在力的作用下不可能作曲线运动 7. 关于第一宇宙速度，下列说法正确的是（ ） A. 它是人造地球卫星绕地球飞行的最小速度B、卫星进入近地圆轨道的最大发射速度 C、人造地球卫星在近地圆轨道的运行速度 D、卫星在远地点运行时的速度正在椭圆轨道上运行。 8. 物体运动时，重力做40J 功，则() A.重力势能减少40JB。 重力势能增加了40JC。 动能减少40JD。 动能增加40J。 如图所示，物体以初速度v0从距地面高度h处水平投掷，与空气阻力无关。 在物体下落过程中， 9.下列说法正确的是（） A. c 中的物体
4.点的机械能比a大。 B. 物体在 c 点的动能小于 a 点的动能。 C、物体在a、b、c三点的动能相同 D、物体在a、b、c三点的机械能等于10。同一辆车在直桥和凸桥上行驶以相同的速度依次过桥。 桥中心位置是（） A、汽车对两桥面的压力相同 B、汽车对直桥面的压力大 C、汽车对凸桥面的压力大 D. 无法判断 11. 下列四个核反应方程中，x 代表质子的是 A. B． U→Th+xC。 D．•B•A12． 如图所示，正点电荷的电场中有一条电场线。 如果将一个正的试验电荷从 A 处的静止状态释放出来，则正确判断为 A。试验电荷将以匀加速直线运动 B。
5、运动过程中，由于电场力C做正功，电势能逐渐减小。根据电场力所做的功，若计算AB两点之间的电势差为U高中物理教材教法，那么当测试电荷加倍时，两点AB之间的电位差将变为2UD。 A点处的电势可以低于B点等离子体RAC13处的电势。 如图所示为磁流体发生器的示意图。 在距离为d的平行金属板A、C之间，存在磁感应强度为B、方向垂直于纸面的均匀磁场。 两块金属板通过导线连接至压敏电阻R。 将等离子体体以速度v平行于两块金属板垂直注入磁场中。 要增大发电机的电动势，不能采用的方法是()A。 增加dB． 增加RC． 增加BD．增加v14。 下面介绍一下各种电器应用的电磁原理。
6.方法中，错误的是（） A.微波炉是利用电热棒来加热食物的。 B. 变压器利用电磁感应现象。 C、电视显像管利用磁场原理来偏转电子束。 D. 电磁炉用电。 15、如图所示电路中，电源电动势为E，内阻为r。 电阻R1与变阻器R2串联。 当R2的阻值9调整为零时，下列哪种说法是正确的？ () A.电路外部电阻最小 B.电阻R1消耗的功率最小 C.电源内部消耗的功率最小 D.电源内部电位降最小二、实验题（本大题16分，每分4空） 16．一个实验组要验证“动能定理”。 他们的实验设备如图所示。 此外，他们还有学生电源。
7. 电线、复写纸、纸带、小木块和重物。 完成这个实验，还需要的实验设备是水平实验台、滑轮、配重板、滑块、细线、计时器、纸带、长木板 A. 天平 B. 秤 C. 秒表D. 弹簧秤17。 “力的合成与分解研究”实验中：（1）学生将一张白纸放在水平木板上，将白纸固定，将橡皮条的一端固定在木板上，将两根细线穿过细线，用两个弹簧秤以一定角度拉动橡胶条，使其与细线的节点到达某一位置O点。 关于此时应记录的数据，正确的说法是 A. ． 只需记录此时两个弹簧秤的读数F1和F2以及两个拉力对应的方向即可； B.此时需要记录两个弹簧秤的读数
8、F1、F2，两个拉力对应的方向以及节点O对应的位置 (2) 然后学生用弹簧秤拉动橡皮条。 关于此时的操作及应记录的数据，正确的说法是 ． 拉动橡皮条时，该节点必须与位置O B 重合。拉动橡皮条时，不必使节点与位置O C 重合。此时，弹簧秤的读数F'D 必须为记录了。 只需记录拉力的方向，而不需要记录弹簧秤F′的读数 (3) 为了探究F1、F2和F′之间的关系，F1、F2和F′的A.应为制成。 力的示意图 B.力的图形表示 3.计算题（本题共有 4 道小题，共 44 分