1.高中物理必修课1第一章知识点总结笔记第1部分
运动图像（仅研究线性运动）
1.xt图像（即位移图像）
(1). 纵向截距表示物体的初始位置。
(2) 倾斜直线表示物体做匀速直线运动，水平直线表示物体静止，曲线表示物体做变速直线运动速度。
（3）。 斜率代表速度。 斜率的绝对值代表速度的大小，正负斜率代表速度的方向。
2. vt图像（速度图像）
(1). 纵向截距代表物体的初速度。
(2) 倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，水平直线表示物体做匀速直线运动，曲线表示物体做匀速直线运动。以恒定速度沿直线移动（加速度的大小发生变化）。
（3）。 纵坐标表示速度。 纵坐标的绝对值代表速度的大小，纵坐标的正负值代表速度的方向。
（4）。 斜率代表加速度。 斜率的绝对值代表加速度的大小，正负斜率代表加速度的方向。
（5）。 面积代表位移。 横轴上方的区域表示正位移，横轴下方的区域表示负位移。
2.高中物理必修课1第一章知识点总结笔记第二部分
弹性：
（1）内容：一个变形的物体，因为要恢复到原来的形状，就会对与其接触的物体施加一个力高一物理必修一笔记整理，导致其变形。 这种力称为弹力。
（二）条件：
①联系方式；
②变形。 但物体的变形不能超过弹性极限。
(3)弹力的方向与产生弹力的变形方向相反。 （平面接触面之间产生的弹力，其方向垂直于接触面；曲面接触面之间产生的弹力，其方向垂直于通过研究点的曲面切线；点处产生的弹力-面接触的方向垂直于表面，绳索产生的弹力方向沿绳索的直线方向。）
(4) 尺寸：
①弹簧的弹力按F=kx计算，
②一般弹力的大小与物体同时作用的其他力以及物体的运动状态有关，应结合平衡条件或牛顿定律来确定。
3.高中物理必修课第一第一章知识点总结笔记第三部分
1. 弹性
⑴发生弹性变形的物体会对与其接触的物体施加力。 这种力称为弹力。
⑵产生弹性必须满足两个条件：
① 两个物体直接接触；
② 两个物体接触处发生弹性变形。
2、弹力方向：物体之间的正压力必须垂直于其接触面。 绳子对物体的拉力方向始终沿着绳子，并指向绳子收缩的方向。 分析拉力方向时，首先应确定受力对象。
3、弹力的大小：弹力的大小与弹性变形的大小有关。 弹性变形越大，弹力越大。 弹簧弹力：F=Kx（x为伸长或压缩量，K为刚度系数）
4、如何判断相互接触的物体是否有弹性：如果物体之间存在不易察觉的轻微变形，可以采用假设法来判断。
4.高中物理必修课第一第一章知识点总结笔记第四部分
距离和位移
(1)位移是表示质点位置变化的物理量。 该距离是粒子轨迹的长度。
(2) 位移是一个向量，可以用从初始位置指向最终位置的有向线段来表示。 因此高一物理必修一笔记整理，位移的大小等于物体从初始位置到最终位置的直线距离。 距离是一个标量，即粒子轨迹的长度。 因此其大小与运动路径有关。
(3)一般情况下，运动物体的距离和位移是不同的。 只有当质点沿一个方向做直线运动时，距离和位移才相等。
(4)在研究机械运动时，位移是可以用来描述位置变化的物理量。 距离不能用来表示物体的准确位置。 例如，如果有人从O点步行50m，我们无法知道终点在哪里。
5.高中物理必修课第一第一章知识点总结笔记第五部分
探索弹性
1、由于变形的物体想要恢复到原来的形状，所以它会对与之接触的物体施加一个力。 这种力称为弹力。
2、弹力方向垂直于两物体接触面，与引起变形的外力方向相反，与恢复方向相同。
绳索的弹力是沿着绳索的收缩方向； 铰链的弹力沿杆的方向； 硬杆的弹力不需要沿着杆的方向。
弹力的作用线总是经过两个物体的接触点，并且沿着它们接触点的公共切面的垂直方向。
3、在弹性限度内，弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长或缩短x成正比，这就是胡克定律。
F=kx
4、上式中的K称为弹簧的刚度系数（强力系数），反映弹簧变形的难易程度。
5、弹簧的串并联： 串联：1/k=1/k1+1/k2 并联：k=k1+k2
6.高中物理必修课第一第一章知识点总结笔记第六部分
物体运动的速度
物体行进的距离与所用时间的比率称为速度。
平均速度（对应位移和时间间隔）
运动物体的平均速度 v 是物体的位移 s 与该位移发生所需时间 t 的比值。 其方向与物体的位移方向相同。 单位为米/秒。
v=s/t
瞬时速度（对应位置力矩）
瞬时速度是物体在某一时刻前后无限时间内的平均速度。 它的方向是物体经过运动轨迹上的点的切线方向。 瞬时速率（简称速率）是瞬时速度的大小。
速率≥速度
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