2018年淮南市中考加试物理实验操作试题

2018年淮南市中考加试物理实验操作试题
（考试时间：15分钟   满分15分）
 
学校                 姓名                    准考证号                 
 
监考教师                    考生成绩                    
说明：考生必须独立操作，不能看课本和有关资料，不能相互讨论。除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外，其他不得向监考教师提问。
 
实验一    用天平和量筒测量盐水的密度
 
实验器材：天平1台（附有砝码）、量筒（100ml）1个、烧杯（250ml）2个、盐水适量。
 
实验过程：
1、测量盐水的密度实验原理：ρ=______________
2、制定计划与设计实验：测出待测盐水的质量和体积，算出盐水的密度。
3、进行实验及收集证据：
（1）将天平放置在__________桌面上，调节天平平衡；
（2）用天平测出烧杯和盐水的质量m₁；
（3）将部分盐水倒入量筒，测出倒入量筒中盐水的体积V；
（4）再利用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m₂；
（5）将实验数据填入表中，并计算出盐水的密度（保留两位小数）。
 

烧杯和盐水的总质量m1/g	待测盐水的体积V/cm3	烧杯和剩余盐水的总质量m2/g	待测盐水的质量m/g	盐水的密度ρ(g/cm3)

 
 
 4、整理器材

2018年淮南市中考加试物理实验评分标准
 
实验一：用天平和量筒测量盐水的密度
 

	考核点	满分值	考生姓名及成绩记录
1	正确填写实验原理和“水平”	2
2	正确调节天平平衡（游码归零、正确使用平衡螺母）	2
3	正确测得烧杯和盐水的总质量	2
4	正确测得倒入量筒中盐水的体积	2
5	正确测得烧杯和剩余盐水的总质量	2
6	正确算出倒入量筒中盐水的质量	2
7	正确算得盐水的密度	2
8	盐水归位、整理器材、清洁桌面	1
	合计总分	15

 
监考教师（签名）：___________
 
补充说明：每个测试要点基本达到要求，无需记录，达不到要求的在对应的项后面注明得分，最后记录总成绩。实验前请监考教师旋动平衡螺母，并将游码移到零刻度以外，破坏天平平衡。若游码没有归零，导致后面质量测量错误的，一次性扣除本步骤中的1分，不重复扣分。测质量时物体、砝码倒置并导致测量结果错误，该步骤不得分。请监考教师注意观察游码的读数是否正确。读体积时，视线没有与液面最低处平齐扣1分。前面的值读错不影响后面计算得分。因操作不当，造成仪器损坏的，在总分中酌情扣1~2分。
 
 
 
 
2018年淮南市中考加试物理实验操作试题
（考试时间：15分钟   满分15分）
 
学校                 姓名                    准考证号                 
 
监考教师                    考生成绩                    
说明：考生必须独立操作，不能看课本和有关资料，不能相互讨论。除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外，其他不得向监考教师提问。
 
实验二、探究滑动摩擦力与哪些因素有关
 
实验器材：木块1块（带拉环）、毛巾1条、钩码（50g的4个）、弹簧测力计1个（量程5N）
实验过程：
1、滑动摩擦力不便直接测量，此实验利用________________的知识来间接测量摩擦力的大小。实验时要水平____________拉动木块。
2、保持压力不变，探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系。测得数据填入下表。
3、保持接触面粗糙程度不变，探究滑动摩擦力与压力大小的关系。测得数据填入下表。
 

实验序号	接触面情况	压力情况	摩擦力f / N
1	光滑	小
2	粗糙
3		大

 
得出结论：______________________________________________________。
 
4、整理器材。
 
 

2018年淮南市中考加试物理实验评分检核表
 
实验二、探究滑动摩擦力与哪些因素有关
 

	考核点	满分值	考生姓名及成绩记录
1	正确填出“二力平衡”“匀速”	2
2	弹簧测力计校零	1
3	木块放在桌面上，用弹簧测力计水平匀速拉动并读数	2
4	正确记录摩擦力大小	1
5	将毛巾铺在桌面上，木块放在毛巾上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块并读数	2
6	正确记录摩擦力大小和压力情况	1
7	将钩码放在木块上，木块放在桌面上或毛巾上，用弹簧测力计水平匀速拉动并读数	2
8	正确记录摩擦力大小和接触面情况	1
9	正确写出实验结论	2
10	整理器材、清洁桌面	1
	合计总分	15

 
监考教师（签名）：___________
 
补充说明：每个测试要点基本达到要求，无需记录，达不到要求的在对应的项后面注明得分。最后记录总成绩。弹簧测力计指针若已指到零，不需校零。在数据记录时，一处错误扣1分。实验结论要写明：压力相同时或接触面粗糙程度相同时，少一处扣1分。弹簧测力计读数时不要求读估计值。测量数据时监考教师注意观察读数是否正确。因操作不当，造成仪器损坏的，在总分中酌情扣1~2分。
 
 

2018年淮南市中考加试物理实验操作试题
（考试时间：15分钟   满分15分）
 
学校                 姓名                    准考证号                 
 
监考教师                    考生成绩                    
说明：考生必须独立操作，不能看课本和有关资料，不能相互讨论。除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外，其他不得向监考教师提问。
 
实验三   探究凸透镜成实像的规律
 
实验器材：光具座1个、凸透镜1个（焦距10cm ）、光屏1个、蜡烛1只、打火机1个。
实验过程：
1、在光具座上正确放置凸透镜、光屏和蜡烛。
2、调节凸透镜、光屏和蜡烛的位置，在光屏上得到倒立缩小的实像，记录物距和像距，填入表中。
3、改变蜡烛和光屏的位置，重新调节，在光屏上得到倒立放大的实像，记录物距和像距，填入表中。
4、改变蜡烛的位置使u﹤f ，重新调节，观察像的情况，记录像的性质和物距，填入表中。
实验记录：

像的性质	物距u/cm	像距v/cm	物距与焦距的关系
倒立缩小
倒立放大
		不需填写	u﹤f

 
5、整理器材
2018年淮南市中考加试物理实验评分检核表
实验三：探究凸透镜成像规律
 

	考核点	满分值	考生姓名及成绩记录
1	正确放置凸透镜、光屏和蜡烛（他们的位置安装正确，并使它们的中心大至在同一高度）	2
2	通过调节凸透镜、蜡烛和光屏的位置，得到倒立缩小的实像	1
3	正确记录物距和像距	2
4	通过比较得出物距与焦距的关系（用不等式表示）	1
5	通过调节得到倒立放大的实像	1
6	正确记录物距和像距	2
7	通过比较得出物距与焦距的关系（用不等式表示）	1
8	通过调节得到正立放大的虚像	1
9	有正确观察虚像的动作	1
10	正确记录像的性质和物距	2
11	整理器材、清洁桌面	1
	合计总分	15

 
监考教师（签名）：___________
 
补充说明：每个测试要点基本达到要求，无需记录，达不到要求的在对应的项后面注明得分，最后记录总成绩。光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧，摆放错误导致实验不能进行的，不得分。三者中心明显不在同一高度的扣1分；所得像明显不清晰，每一次扣1分；没有观察虚像动作或动作错误的扣1分；以上错误能自己发现并纠正的不扣分。测量数据时监考教师注意观察读数是否正确。因操作不当，造成仪器损坏的，在总分中酌情扣1~2分。
 

2018年淮南市中考加试物理实验操作试题
（考试时间：15分钟   满分15分）
 
学校                 姓名                    准考证号                 
 
监考教师                    考生成绩                    
说明：考生必须独立操作，不能看课本和有关资料，不能相互讨论。除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外，其他不得向监考教师提问。
 
实验四、测滑轮组的机械效率
 
实验器材：铁架台1个、滑轮2个、弹簧测力计1个（量程为5N）、钩码若干（50g的4个或100g的2个）、线（1根长大约0.7m，1根大约10cm）

实验过程：
1、实验目的：测滑轮组的机械效率。
2、设计实验：测出有用功和总功，计算机械效率。此装置中拉力移动的距离s是物体上升的高度h的______倍，因此可不必测量s和h.。
3、进行实验及收集证据：
（1）用弹簧测力计测出物重G。
（2）根据右图组装好滑轮组，并用它提起重物G。
    （3）用弹簧测力计将物体___________提升，记录实验数据，填入表中。
（4）改变物重G，再做一次实验。记录实验数据，填入表中。

实验序号	物重G/N	拉力F/N	机械效率η
1
2

    4、分析与论证
根据实验数据求出滑轮组的机械效率，并比较得出：用同一滑轮组提升不同重物时，物体越重，机械效率越        。
   
 5、整理器材。

2018年淮南市中考加试物理实验评分检核表
 
实验四、测滑轮组的机械效率
 
 

	考核点	满分值	考生姓名及成绩记录
1	正确得出s与h的倍数关系	1
2	弹簧测力计较零	1
3	正确测出物体（钩码）的重	1
4	正确组装滑轮组	2
5	正确填写“匀速”	1
6	用滑轮组提升钩码（基本做到匀速或缓慢提升）	1
7	正确读出拉力（匀速拉动时读数）	1
8	改变钩码个数，再用滑轮组提升钩码（基本做到匀速）	1
9	正确读出拉力（匀速拉动时读数）	1
10	正确求得机械效率（每空1分）	2
11	正确得出机械效率与物重的关系	2
12	整理器材、清洁桌面	1
	合计总分	15

 
监考教师（签名）：___________
 
补充说明：每个测试要点基本达到要求，无需记录，达不到要求的在对应的项后面注明得分。最后记录总成绩。弹簧测力计指针若已指到零，不需校零。弹簧测力计读数时不要求读估计值。测量数据时监考教师注意观察读数是否正确，避免背实验数据的情况。因操作不当，造成仪器损坏的，在总分中酌情扣1~2分。
 
 

2018年淮南市中考加试物理实验操作试题
（考试时间：15分钟   满分15分）
 
学校                 姓名                    准考证号                 
 
监考教师                    考生成绩                    
说明：考生必须独立操作，不能看课本和有关资料，不能相互讨论。除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外，其他不得向监考教师提问。
 
实验五：探究并联电路的电流规律
实验器材：新干电池2节（配电池盒）、电流表一只、规格不同的小灯泡3只（额定电压3.8V和2.5V）、开关1只、导线若干。
实验过程：
1、根据电路图连接好各元件，确定好所要测的点，
并合理选择电流表的量程。
2、用电流表分别测出A、B、C三处的电流值，
并记录在下列表格中。
3、换不同规格小灯泡再测A、B、C三处的电流值，并记录在下列表格中。
 

实验序号	A处的电流IA/A	B处的电流IB/A	C处的电流IC/A
1
2

 
4、根据测量数据，总结出应得的结论：并联电路中的干路电流           各并联支路上的电流           。
 
5、整理器材
 
 
 
2018年淮南市中考加试物理实验评分检核表
 
实验五：探究并联电路的电流规律
 

	考核点	满分值	考生姓名及成绩记录
1	正确连接好电路（要求各元件位置正确）	2
2	连接电路时开关处于断开状态	1
3	电流表量程选择正确，正负接线柱连接正确	2
4	正确测出A、B、C点电流并记录在表格中	3
5	改变电流表的位置时，要断开开关	1
6	换不同规格灯泡后正确测出A、B、C点电流并记录在表格中	3
7	正确填写结论	2
8	整理器材、清洁桌面	1
	合计总分	15

 
监考教师（签名）：___________
 
补充说明：连接电路时开关闭合，发现灯亮后再断开开关或继续进行实验的扣1分。电流表接入电路时，指针反偏，学生自己发现后并更正的不扣分；不更正继续实验的扣1分。选量程时试触或根据经验直接选恰当的量程均可以得分，量程选错又不知更正的扣1分，学生自己发现后并更正不扣分，本项2分扣完为止。因实验存在一定的测量误差，学生在误差允许范围内得出结论不扣分。本实验数据小数点后保留1到2位均可。测量数据时监考教师注意观察电流表读数是否正确。电池因反复使用导致电源电压低，可以适当增加电池个数（由监考教师掌握）。因操作不当，造成仪器损坏的，在总分中酌情扣1~2分。
 
 
2018年淮南市中考加试物理实验操作试题
（考试时间：15分钟   满分15分）
 
学校                 姓名                    准考证号                 
 
监考教师                    考生成绩                    
说明：考生必须独立操作，不能看课本和有关资料，不能相互讨论。除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外，其他不得向监考教师提问。
 
实验六、 测量小灯泡工作时的电阻
实验器材：新干电池3节（配电池盒或使用学生电源）、电压表1只，电流表1只、滑动变阻器（0~20Ω）1个、开关1只、小灯泡1只（额定电压2.5V）、导线8根。

实验过程：
1、测小灯泡电阻的原理：R=____________。
2、根据电路图连接电路。开关闭合前应将滑动变阻器的滑片移至_________端。
3、调节滑动变阻器，使小灯泡的亮度不同，记录下电压表和电流表的示数并填写在下面的表格中。

实验序号	电压U/V	电流I/A	电阻R/Ω	灯泡亮度
1				灯丝暗红
2				较暗
3	2.5			正常发光

 
4、实验发现小灯泡灯丝电阻在变化，原因是：____________________________________
 
5、整理器材。
 

2018年淮南市中考加试物理实验评分检核表
实验六、测量小灯泡工作时的电阻
 

	考核点	满分值	考生姓名及成绩记录
1	正确填写实验原理	1
2	正确填写“b端”或“最右端”	1
3	根据电路图连接好电路（要求各元件位置正确）	1
4	连接电路时开关处于断开状态	1
4	正确选择电流表、电压表量程、两电表正负接线柱连接正确	2
5	闭合开关前滑动变阻器阻值调到最大处	1
6	检查电路连接无误后，闭合开关，移动滑动变阻器，按要求正确操作	2
7	能正确读出每组数据、并把数据准确记录在表格中（每空0.5分）	4
8	正确填写灯丝电阻大小与温度的关系	1
9	整理器材、清洁桌面	1
	合计总分	15

 
 
监考教师（签名）：___________
 
补充说明：每个测试要点基本达到要求，无需记录，达不到要求的在对应的项后面注明得分，最后记录总成绩。连接电路时，出现错误扣相应步骤的分，不影响后面得分。电表接入电路时，指针反偏，自己发现后立即断开开关改正错误扣1分，不立即断开开关，反复查找错误原因，最终断开，扣2分。选量程时试触或根据经验直接正确选择量程都可以得分，量程和接线柱错一处扣1分，2分扣完为止。电表的读数，对估计值不做要求，只答灯丝电阻与温度有关，没有答出具体关系的不扣分。测量数据时监考教师注意观察电表读数是否正确。因操作不当，造成仪器损坏的，在总分中酌情扣1~2分。