物理人教选修3-3课件9-1 固体.ppt
来源:物理ok网
编辑:马洪旭
时间:2016-12-05
点击量:次
预览区:物理人教选修3-3课件9-1 固体.ppt●学法指导
本章内容是对初中知识的扩展和加深,如何突破本章知识要点,把握重点、掌握方法是关键。
(1)理解晶体的微观结构,从宏观特征入手,通过照片和图示来呈现晶体的几何形状和规则的外形特征。
(2)会用分子动理论解释液体的性质,通过做实验,引导学生观察现象、深入思考、发现问题。
二、晶体的微观结构的特点
1.组成晶体的物质微粒(分子或原子、离子),依照一定的规律在空间中整齐地排列。
2.晶体中物质微粒的相互作用很强,微粒的热运动不足以克服它们的相互作用而远离。
3.微粒的热运动表现为在一定的平衡位置附近不停地做微小的振动。
解析:因为外形是否规则可以用人工的方法处理,所以选项A是错误的。因为晶体可分为单晶体和多晶体,而多晶体在物理性质上是各向同性的,所以选项B也是错误的。因为晶体在物理性质上的重要特征之一是具有一定的熔点,所以选项C正确。理论和实验都证明非晶体是不稳定状态,在适当的条件下会变成晶体,因此选项D也正确。
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本章内容是对初中知识的扩展和加深,如何突破本章知识要点,把握重点、掌握方法是关键。
(1)理解晶体的微观结构,从宏观特征入手,通过照片和图示来呈现晶体的几何形状和规则的外形特征。
(2)会用分子动理论解释液体的性质,通过做实验,引导学生观察现象、深入思考、发现问题。
二、晶体的微观结构的特点
1.组成晶体的物质微粒(分子或原子、离子),依照一定的规律在空间中整齐地排列。
2.晶体中物质微粒的相互作用很强,微粒的热运动不足以克服它们的相互作用而远离。
3.微粒的热运动表现为在一定的平衡位置附近不停地做微小的振动。
解析:因为外形是否规则可以用人工的方法处理,所以选项A是错误的。因为晶体可分为单晶体和多晶体,而多晶体在物理性质上是各向同性的,所以选项B也是错误的。因为晶体在物理性质上的重要特征之一是具有一定的熔点,所以选项C正确。理论和实验都证明非晶体是不稳定状态,在适当的条件下会变成晶体,因此选项D也正确。
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